宁波教育学院-教务处

新闻动态

我校推荐教材入选浙江省高职院校“十四五” 首批重点教材建设项目

根据浙江省高等教育学会教材建设分会《关于开展浙江省高职院校“十四五”首批重点教材建设项目申报工作的通知》精神，经学校推荐、教材建设分会初审并组织专家评审，并经浙江省高等教育学会网站公示无异议，我校5部（套）教材被确定为浙江省高职院校“十四五”首批重点教材建设立项项目。

2023.01.07
学校召开2023年拟增设专业论证会

为进一步优化专业布局，11月9日晚，学校在环城校区育才大厦308召开2023年拟增设专业论证会。会议邀请了五位专家，副校长董刚出席，教务处、阳明人文学院、贤江艺术与体育学院负责人以及拟增设专业传播与策划、书画艺术的专业负责人参加了会议。会上，拟增设专业的负责人从专业设置必要性、专业筹建基础、专业论证调研、专业人才培养方案解读、专业发展规划、专业顶层设计等方面进行了汇报。与会专家认真听取了各专业的陈述之后，从专业模块、课程设置、师资队伍、考证考级、课时分配、教学工作量、校内外实训基地建设、学生就业面向等方面提出了建设性的修改意见。专业布局关系到学校整体发展，各拟增设专业要根据学校高水平专业（群）建设发展要求和学校“十四五”专业建设规划要求，结合专家意见，进一步加强专业调研，优化课程设置，强化师资配备，不断完善前期论证。根据省里新专业申报要求，在时间节点与申报流程方面做好每一步设计与操作，为成功申报做好充分准备。（文\翁聪尔图\俞志鹏）

2022.11.11
学校召开师范专业实习学生调研座谈会

为确保学校实习工作高质量开展，10月19日晚，学校在环城第二会议室召开了师范专业实习学生调研座谈会。校长陈星达出席，教务处、学工部负责人，鹤琴学前教育学院、雪门学前教育学院教学院长、专业负责人代表、教师代表及10位实习学生代表参会。会上，10位学生从教学设计、备课、试讲、教研活动、班级管理、突发情况应对、特殊儿童观察、实习平台填报、教师专业指导等方面用鲜活的案例，生动的语言表达了实习一周以来的收获成长以及面临的挑战，意识到用儿童的语言、儿童的思维与儿童沟通的重要性，感受到了教育的力量及其所带来的信念感、成就感。两个学院的教学院长、专业负责人、教师代表聆听后，针对实习生们关切的问题给予耐心解答，并希望他们继续落实“一践行三学会”，沉浸式实习，遇到问题学会寻求多方支持，实现理论与实践的融合贯通，同时注意收集典型案例，为后续研习打下基础。校长陈星达充分肯定了同学们良好的实习状态，并提出了三点希望。一是希望实习生们以专业的姿态参加实习。细致地观察，虚心地学习，深入地思考，以专业姿态探究问题、解决问题，高质量完成实习任务。二是希望实习生们以卓越的姿态参加实习。善于反思，善于捕捉问题，善于交流探讨

2022.10.20
学校召开2022级新生教学座谈会

为扎实做好新生入学教育，及时全面了解新生入学后的生活学习情况，加强师生间的交流，引导新生更好地融入新生活。9月28日，我校于杭州湾校区行政楼217会议室召开2022级新生教学座谈会。副校长董刚，教务处、学生处、后勤处、质量办、网络信息中心等部门相关人员与来自各学院的10名新生代表参加会议。会议由教务处处长主持。会上，同学们各抒己见、畅所欲言——美丽的校园环境、浓浓的人文情怀、浓厚的学习氛围、丰富多彩的校园生活给每位同学留下了深刻印象。虽然只有短短一周教学经历，但同学都已经逐步适应宁师的校园生活。对于大学生活有了新的体会，对三年的大学生活有了憧憬和规划。同时，同学们也围绕职业生涯规划，就如何更好的融入校园生活、如何让更好完成学习任务、实训室使用等方面表达了自己的思想与理念。针对新生们提出的问题，各职能部门负责人现场进行了回复与解答。董刚副校长在认真听取新生代表的发言后，对新生们提出几点殷切希望：1.早定目标、定好目标。应该始终牢记一分耕耘一份收获，为自己负责，做自己的主人，结合自身特点，做好人生选择。2.全面培养、全面发展。同学们在完成课业的同时，也要注重自身德智体美劳全面发展。“

2022.09.29

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2021.09.22

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