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聚心聚力开新篇 ——教务处（招生办）召开新学期教学工作例会
9月6日上午，教务处于环城校区育师楼208会议室召开新学期教学工作例会，董刚副校长与全体教务处（招生办）人员参加此次会议，会议由教务处（招生办）负责人主持。教务处（招生办）每位教学管理人员结合自身岗位就新学期开学准备与九月份的工作计划进行了细化梳理、交流与汇报、反馈与沟通，力争新学期开学工作平稳与有效。教务处副处长华晓宇部署本学期重点教学工作任务。一、在日常教学方面做到“讲规范”。每位教师应明确树立规范意识，在做好课程安排、教材发放、教学检查的同时完善教师教学管理条例，进一步提升教学管理规范性。二、在教学基本建设方面做到“高质量”。通过人培方案制定、课程思政申报等工作，不断提升我校的教学质量，加强专业建设和课程建设，推进教师教学管理能力。教务处副处长孙龙就招生、竞赛等内容进行补充，他表示，学校、学院应加强对于师生竞赛的重视程度，积极做好各类比赛的前期组织工作，扩大涉及面提升影响力，鼓励学院中有能力者参加。在新生入校初期，做好新生问卷调查工作，做好新生数据的储备工作。教务处处长张世波总结了暑假教学工作，传达了中层干部读书会精神，分享了专家培训经验。一、暑假里教务处各位成员齐心协力，完成各
2022.09.06
学校组织开展2022年暑假专业负责人与教学管理人员培训
为积极推进我校“两双”建设任务，不断提升专业负责人专业建设能力与教学管理人员管理素养。8月31日至9月1日，学校在环城校区育师楼报告厅通过线上线下相结合形式，组织开展专业负责人与教学管理人员专项培训。校长陈星达、副校长董刚、教务处、教师工作部、二级学院教学院长、专业负责人、教学管理人员共计40余人参加此次培训。本次培训也是学校2022年教职工暑期全员培训重要组成部分。为确保本次培训质量，教务处前期做了充分协调和对接。培训内容包括：职教管理、专业论证、产教融合、教学规范、教育数字化转型、师生技能比赛经验分享等。五位专家通过线上线下方式，宁波职业技术学院张启明处长与李浩博士分别结合大数据分析了职业教育危机与机会，分析了职业院校专业产教融合的重要性，阐述了聚焦“协同创新”助力打造国家教学团队。宁波工程学院尹辉教授与福建幼儿师范高等专科学校叶圣军副处长结合各自学校专业认证的教学规范与日常教学管理经验，具体分析了师范专业认证的流程与策略，提出了专业认证的重要性与紧迫性。湖州师范学院胡水星主任从数字化治理角度分析了数字华在课程管理、教学平台应用、数字化资源建设、教育教学服务管理等的应用。三组参加2
2022.09.02
学校召开2022级人才培养方案论证会
为进一步加强专业建设，优化课程体系，提高人才培养质量，7月29日下午，学校按专业分学前组、人文经贸组、艺体组三个组别分别在育才大厦306、308、309召开2022级人才培养方案的论证会。会议邀请了近20位校内外专家参与论证，校长陈星达出席，教务处、各二级学院负责人，各专业人才培养方案修（制）订团队参会。会议由副校长陈国明、副校长董刚、教务处处长张世波按组别进行主持。各专业人才培养方案修（制）订团队负责人从政策依据、专业调研、人才培养方案主要内容、亮点与主要突破点、问题与困难等方面进行汇报。专家对修（制）订后的各专业人才培养方案表示了充分肯定，并从师范专业认证、专业定位、专业特色、就业面向、课程矩阵图、课程支撑度、课程综合化、信息化课程设置、课时安排、实践教学以及培养目标、毕业要求、课程设置三者之间的支撑度等方面提出了诸多指导性意见。陈星达校长做了总结讲话。他非常感谢各位专家提出了高质量的意见，同时肯定了各专业人才培养方案的质量有了新的提升，但仍需进一步做好人才培养方案的修（制）订工作。第一，端正心态，虚心学习，承认人才培养方案仍存在很多问题，要认真梳理、消化、吸收专家意见，做到持续改
2022.08.01
突破！我校教师团队获全省高职院校教学能力决赛一等奖
7月27日，“中行杯”2022年浙江省高职院校教学能力决赛在浙江金融职业学院圆满落下帷幕。我校教师团队喜获1个一等奖、1个二等奖、1个三等奖，取得了历史性的新突破。本次比赛由浙江省教育厅主办，浙江金融职业学院承办，分为网络评审和现场决赛两个阶段，全省共有50所高职院校328件作品参赛，经过激烈角逐，我校吕梦婷、张赛园、魏晖、傅渊团队的《幼儿社会适应教育活动设计与指导》荣获一等奖，童平、周信德、童理刚、朱静团队的《牛仔舞AI解析式教学》荣获二等奖，陈佩琳、孙振利、白艳维、丁艳红团队的《乡村学前儿童国潮玩教具设计》荣获三等奖。作为推进“三教”改革和“双高”建设的重要抓手，学校领导高度重视此项比赛，安排部署了比赛年度攻坚目标和攻坚任务。学校主要领导与分管领导多次召开协调会要求各部门联动，全力保障教师团队备赛，并多次走访关心慰问参赛教师团队。教务处根据省赛方案意见，制定了精细、完整、科学的备赛方案，做好比赛过程中的组织、培训、指导、管理及服务工作，全面保障教师团队顺利完成比赛。教师团队在长达近半年的备赛期，付出了巨大的精力与时间，在多位专家的专业化指导下，坚持不懈、精心打磨、全力以赴，以课程建
2022.07.28
聚心聚力开新篇 ——教务处（招生办）召开新学期教学工作例会
9月6日上午，教务处于环城校区育师楼208会议室召开新学期教学工作例会，董刚副校长与全体教务处（招生办）人员参加此次会议，会议由教务处（招生办）负责人主持。教务处（招生办）每位教学管理人员结合自身岗位就新学期开学准备与九月份的工作计划进行了细化梳理、交流与汇报、反馈与沟通，力争新学期开学工作平稳与有效。教务处副处长华晓宇部署本学期重点教学工作任务。一、在日常教学方面做到“讲规范”。每位教师应明确树立规范意识，在做好课程安排、教材发放、教学检查的同时完善教师教学管理条例，进一步提升教学管理规范性。二、在教学基本建设方面做到“高质量”。通过人培方案制定、课程思政申报等工作，不断提升我校的教学质量，加强专业建设和课程建设，推进教师教学管理能力。教务处副处长孙龙就招生、竞赛等内容进行补充，他表示，学校、学院应加强对于师生竞赛的重视程度，积极做好各类比赛的前期组织工作，扩大涉及面提升影响力，鼓励学院中有能力者参加。在新生入校初期，做好新生问卷调查工作，做好新生数据的储备工作。教务处处长张世波总结了暑假教学工作，传达了中层干部读书会精神，分享了专家培训经验。一、暑假里教务处各位成员齐心协力，完成各
2022.09.06
学校组织开展2022年暑假专业负责人与教学管理人员培训
为积极推进我校“两双”建设任务，不断提升专业负责人专业建设能力与教学管理人员管理素养。8月31日至9月1日，学校在环城校区育师楼报告厅通过线上线下相结合形式，组织开展专业负责人与教学管理人员专项培训。校长陈星达、副校长董刚、教务处、教师工作部、二级学院教学院长、专业负责人、教学管理人员共计40余人参加此次培训。本次培训也是学校2022年教职工暑期全员培训重要组成部分。为确保本次培训质量，教务处前期做了充分协调和对接。培训内容包括：职教管理、专业论证、产教融合、教学规范、教育数字化转型、师生技能比赛经验分享等。五位专家通过线上线下方式，宁波职业技术学院张启明处长与李浩博士分别结合大数据分析了职业教育危机与机会，分析了职业院校专业产教融合的重要性，阐述了聚焦“协同创新”助力打造国家教学团队。宁波工程学院尹辉教授与福建幼儿师范高等专科学校叶圣军副处长结合各自学校专业认证的教学规范与日常教学管理经验，具体分析了师范专业认证的流程与策略，提出了专业认证的重要性与紧迫性。湖州师范学院胡水星主任从数字化治理角度分析了数字华在课程管理、教学平台应用、数字化资源建设、教育教学服务管理等的应用。三组参加2
2022.09.02
学校召开2022级人才培养方案论证会
为进一步加强专业建设，优化课程体系，提高人才培养质量，7月29日下午，学校按专业分学前组、人文经贸组、艺体组三个组别分别在育才大厦306、308、309召开2022级人才培养方案的论证会。会议邀请了近20位校内外专家参与论证，校长陈星达出席，教务处、各二级学院负责人，各专业人才培养方案修（制）订团队参会。会议由副校长陈国明、副校长董刚、教务处处长张世波按组别进行主持。各专业人才培养方案修（制）订团队负责人从政策依据、专业调研、人才培养方案主要内容、亮点与主要突破点、问题与困难等方面进行汇报。专家对修（制）订后的各专业人才培养方案表示了充分肯定，并从师范专业认证、专业定位、专业特色、就业面向、课程矩阵图、课程支撑度、课程综合化、信息化课程设置、课时安排、实践教学以及培养目标、毕业要求、课程设置三者之间的支撑度等方面提出了诸多指导性意见。陈星达校长做了总结讲话。他非常感谢各位专家提出了高质量的意见，同时肯定了各专业人才培养方案的质量有了新的提升，但仍需进一步做好人才培养方案的修（制）订工作。第一，端正心态，虚心学习，承认人才培养方案仍存在很多问题，要认真梳理、消化、吸收专家意见，做到持续改
2022.08.01
通知公告
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2022.09
2022年学生下半年普通话水平测试 报名通知
各相关学院：一、考试简介 普通话水平测试是对考生运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。它不是口才的评定，而是对考生掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是考生汉语标准语的测试。考生在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。考试结果分为三级六等：97分及以上,为一级甲等；92分及以上但不足97分,为一级乙等；87分及以上但不足92分,为二级甲等；80分及以上但不足87分,为二级乙等；70分及以上但不足80分，为三级甲等；60分及以上但不足70分，为三级乙等。二、报名方式和时间 报名方式：在学校网页端的正方教务系统或微信端上的教务系统上报名；报名时间：9月25日18:00—9月26日11:00；三、报名对象 杭州湾校区所有专业的学生自愿报名，全校限报1200人。 注：按宁波市教育考试院的要求，三个月内如参加过普通话水平测试，则本次测试不得报名。四、准考证打印 考生登录宁波市普通话网上报名预约系统自行打印准考证，打印开放时间另行通知。 五、考试时间、地点 1、时间：2022年11月中下旬，具体时间详见准考证。 2、地点：宁
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2022.09
关于做好2022年下半年大学外语等级考试 报名工作的通知
各相关学院：根据省教育考试院要求，为做好我校2022年下半年大学外语等级考试工作，现将有关事项通知如下：一、本次考试报名的学生范围：具有宁波幼儿师范高等专科学校学籍的高职在校学生(除2022级外)、继续教育学院全日制及函授的在校学生。二、B级和CET3考试报名的具体要求：1.报名方法：B级与CET3本次均采用全省统一线上报名、确认和缴费。报名网站：http://crcs.zjzs.net/。注：最终的报名数据以在网站进行报名和缴费的为准(CET3和B级报名系统限报一门，缴费后就不可更改)。2.报名时间：2022年9月23日10时至2022年10月10日16时。3.继续教育学院报名前先将学籍信息和照片提供给教务处方可在省报名网站报名（相关资料在9月25日之前交教务处）。注：CET3不再印发纸质合格证书，在成绩发布25个工作日后，考生可登录浙江省等级考试报名系统（http://crcs.zjzs.net/）查看并下载电子证书，电子证书与纸质证书同等效力。B级考试仍然使用纸质证书。三、CET46报名的操作方法1.CET4报名要求：已经通过CET3考试合格的学生。2.CET6报名要求：CET4
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2022.06
关于2022--2023学年第1学期公选课教材的公示
2022--2023学年第1学期公选课所需教材由任课教师申报，经学校教学委员会审议通过，现予以公示。公选课选用教材如下：
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2022.06
2022年6月全国大学英语等级考试违规处理公示
据《国家教育考试违规处理办法》（中华人民共和国教育部令第33号）第二十五条规定，按浙江省教育考试院违规认定程序要求，现将对2022年6月全国大学英语等级考试中所认定的违纪考生的准考证号、违规行为以及相应的拟处理意见公示如下，考生如对所认定的违规事实存在异议，可在公示之日起一周内向教务处陈述和申辩。公示期满后，学校按校纪校规处理，省教育考试院将按学校的认定及处理决定对违规考生成绩作处理。联系电话：0574-82371639准考证号科目违规行为处理依据拟处理意见330971221100728CET4提前翻阅试题册第五条第九款拟认定为考试违纪，向市考试院上报。教务处2022年6月14日
规章制度
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《宁波幼儿师范高等专科学校学分认定 与转换实施办法（暂行)》
2022.09.20
宁波幼儿师范高等专科学校全日制专科学生学籍管理实施细则
2022.09.20
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2022-2023学年校历
2022-2023学年校历.pdf
2022.06.13
2021-2022学年校历
2021-2022学年校历.pdf
2021.09.22
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